诚信红黑榜

莱芜职业中等专业学校诚信建设制度化实施方案

时间:2017-5-31 9:27:20  作者:办公室  来源:办公室  查看:307  评论:0

 


   一、指导思想

按照国务院《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》的要求,以全国文明城市创建为契机,按照莱芜市、莱城区、莱城区教育局的统一部署,以社会信用体系建设为载体,以推进校务诚信、教育诚信和教学公信建设为主要内容,以褒扬诚信惩戒失信为手段,以培养诚信文化为根本,大力加强学校诚信建设,推进诚信建设实现制度化、规范化,初步构建我校诚信建设配套制度,使我校诚信环境有所改善,学生及家长对诚信建设满意度得到提高,为构建完整的诚信体系打下坚实基础。

二、重点领域及重点工作

(一)加快推进校务诚信建设制度化。加大校务公开力度,依法公开在行政管理中掌握的信用信息,建立有效的信息共享制度。进一步推广重大决策事项公示和听证制度,拓宽广大教职工参与决策的渠道。在行政许可、政府采购、招标投标、劳动就业,社会保障、科研管理、干部选拔任用和管理监督、申请政府资金支持等领域率先使用信用信息和信用产品,逐步建立健全校务和行政承诺考核制度。

(二)深入推进教育诚信建设制度化,建立学校安全信用公告制度,在学校网站建立诚信红黑榜,完善教育教学承诺制度、教学不良信用记录及安全失信行为惩戒制度。

(三)全面推进教学公信建设制度化。建立健全教学质量监控体系、教学常规实施细则、教学人员岗位目标考核细则、教师上课规定、绿色课堂“十不准”(教师篇)、绿色课堂“十不准” (学生篇)、绿色课堂“十不准”(教师篇)、学生评教细则、拒绝有偿家教承诺书、第二课堂活动实施方案、莱芜职业中等专业学校学期授课计划表、莱芜职业中等专业学校教学工作记实簿等各教学环节的诚信制度,加强对教学过程的检查督促,强化对教师和学生的动态管理,将失信和违规的个人纳入信用黑名单。进一步落实和完善教师职业道德保障守法诚信制度,制定重大教育教学违法行为社会公示办法,规范教育教学信息公开行为。

三、当前主要任务

(一)加强社会信用机构和信用制度化建设。将信用管理机构和信用信息工作机构及其能力建设作为首要任务,完成机构的设置工作,做到人员职责到位、工作落实到位。

(二)建立“红黑榜”发布制度。要通过网站、手机微信圈、学校微信号平台等媒体,发布诚信“红名单”和失信“黑名单”,在全校形成诚信守信的良好氛围,使诚信的人受益、不诚信的人受到惩戒,营造“守信光荣,失信可耻”的舆论氛围,学校在内部网站上发布“红黑榜”。

(三)构建奖励诚信、约束失信工作机制。积极和上级相关部门建立社会诚信建设制度,加强合作,推动建立覆盖全校的诚信信息系统。重点加强对个人失信、教学违法、教育违规等失信行为的监督。

(四)开展“诚实教书、诚信育人”创建活动。开展“上精品课堂、做诚信教师”活动,形成良好的诚信教育教学氛围。

(六)深化道德领域突出问题专项教育和治理。重点在教学安全、有偿家教和教师培训等三大领域,针对安全教育是否落实到位、是否存在有偿家教行为、培训诚信是否存在缺失问题,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。要突出“以信为本”,集中梳理和整治以上三个环节中诚信缺失问题,大力整治的损师德行为的现象;要突出“以礼为本”,大力开展整治公共场所不文明现象,劝阻不文明行为。要切实做好“道德教育、道德评议、道德引导、道德治理、道德宣传”工作,营造诚实守信的教风和学风。

四、领导机构

为加强学校诚信建设工作,推进诚信建设制度化,学校成立诚信建设领导小组。

领导小组:

    长:卢 

长:毕泗坤      杨永传  亓兰  张务彬  陈法林

    员:聂荣学  陶振谦  赵春法  张连珂  玄冠杰  付来昌

          王荣胜  亓秋昌

工作小组:

  长:毕泗坤

副组长:魏    杨永传  亓兰  张务彬  陈法林

  员:聂荣学  陶振谦  赵春法  张连珂  玄冠杰  付来昌 

        王荣胜  亓秋昌及8名教师代表

五、实施步骤

2016年职业中专诚信建设工作分二个阶段进行:

(一)动员准备阶段。制订完善活动方案,组织召开工作动员会议,启动诚信建设工作,诚信建设工作进行部署。

(二)组织实施阶段。学校根据实施方案的内容,对照工作任务,逐项落实,有针对性地采取措施积极开展工作,并根据工作的重点难点问题和工作进度情况,定期召开联席会议。

六、工作要求

(一)加强领导。推进诚信建设制度化,是创建全国文明城市的重要内容,学校要把这项工作摆上重要议事日程,加强领导,精心部署,确保各项要求落到实处。

(二)明确责任。各部门、各专业部要结合实际,制定本部门、本专业部诚信建设实施方案、推进诚信建设制度化,明确目标任务和工作要求,落实责任分工,加强督促检查,务必抓紧抓实、抓出成效。

(三)大力宣传。要部署学校诚信宣传活动,利用各种宣传手段,在学校大力宣传推进诚信建设制度化的重大意义、具体安排和要求,让本部门、本专业部所有涉及的教师、学生积极参与到诚信建设活动中来,营造诚实守信的良好校园氖围。

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