青年教师汇报课活动方案
一、指导思想
1、促进青年教师成长,使之成为一名合格的教师,进而成为学校的骨干教师。
2、充分发挥老教师的传、帮、带作用。
3、相互学习,共同提高。
4、熟悉电子白板的使用。
二、领导小组
组长:杨永传
组员:陶振谦 玄冠杰 徐 刚 付来昌 王荣胜 亓秋昌
三、参加汇报课对象
2017年新聘教师及全体代课教师。
四、汇报课活动安排及要求
1、汇报课前,指导教师应帮助青年教师尽快熟悉教学规范等要求,掌握各种教学技巧和方法,检查教案及课件准备情况,为汇报课做好准备。
2、汇报课活动时间自10月9日开始,10月22日结束,具体听评课安排由各专业部负责。
汇报课教师需做好以下准备:
(1)按照本学期所教课程及进度,内容自选,课型不限,授课时间为45分钟。
(2)写一份详细的教学设计(授课前交给评课人员)。
(3)板书设计(体现在教学设计中,要在教学设计中体现教学思路)。
(4)设计好教学课件。
(5)授课班级自选。
3、教学手段不限,关键是科学、合理、高效,提倡个性教学,尽量使用电化教学手段。
4、汇报课结束后,授课教师需提交一份《汇报课教学反思》。
5、汇报课后,专业部及时安排评课活动。
6、专业部要形成汇报课活动总结材料。
五、听评课要求
1、专业部主任、教研组长、备课组长、指导教师必须参加相应学科的听评课活动。
2.、指导教师必须参加所指导青年教师相应学科的听评课活动。
3、其他无上课任务的教师要积极参加相应学科的听评课活动。
4、评价重点为青年教师个人综合素质、学科知识的掌握,教学设计、驾驭课堂教学能力以及课件制作的水平。
5、评课教师对青年教师的课认真分析,并提出培养青年教师的行之有效的方法和建议。
莱芜职业中等专业学校
2017.10.9